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Eval DESCRIPCIÓN UNIVARIADA

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Grupo de investigación IDINNOV, IDINNOV S.A.S

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Eval DESCRIPCIÓN UNIVARIADAOnline version

Grupo de investigación IDINNOV, IDINNOV S.A.S

by El legado de Robert IDINNOV
1

Cuántas variables tiene la matriz de datos del casoCali (sección 3.6)

2

¿Cuántas observaciones posee la matriz de datos del casoCali (sección 3.6)?

3

¿ La variable estrato (estrati) corresponde con un fenómeno cuantitativo o categórico?

4

¿Cuántas variables cuantitativas contiene la matriz de datos?

5

¿Cuántas variables categóricas contiene la matriz de datos?

6

El 75% de los estudiantes tiene como mínimo 23 años de edad

7

El 75% de los estudiantes tiene un promedio acumulado (prom.acum) de máximo 3.8

8

En promedio, la distancia entre las puntuaciones de la imagen de la escuela (imag.escuela) y su valor medio es 0.75

9

Los coeficientes de curtosis y de asimetría de la variable promedio acumulado (prom.acum) se encuentran dentro del rango esperado para una variable normal

10

Con base en el coeficiente de asimetría de la variable de recomendación del programa (recom.program), la distribución de esta presenta un sesgo hacia la derecha

11

El rango de la variable número de cursos en el semestre (n.cursos.sem) es menor que su mediana

12

El 25% de los estudiantes tiene, como mucho, un promedio académico acumulado (prom.acum) de 3.6

13

Utilizaría la media como estadístico para representar la tendencia central del número de semestres cursados por el estudiante (n.semes)

14

Entre los estudiantes que manifestaron respuestas en estrato, el 33% pertenece como mucho al estrato 2

15

Entre los estudiante que manifestaron respuestas en estrato, el 5% pertenece como mínimo al estrato 5

16

La mayor proporción de valores faltantes, en las variables categóricas, se presentó en cursos.categ (número de cursos categorizado)

17

Con base en el coeficiente de curtosis para la variable imagen de la universidad (imag.univer), se espera que la distribución de estos se muestre muy achatada

18

Con base en el histograma, el boxplot y el gráfico Q-Q para la variable edad, expuesto en la sección 3.6.1, responda: La distribución de la edad presenta sesgo hacia la derecha

19

Con base en el histograma, el boxplot y el gráfico Q-Q para la variable edad, expuesto en la sección 3.6.1, responda: Muy pocos estudiantes presentan edades superiores a los 30 años

20

Con base en el histograma, el boxplot y el gráfico Q-Q para la variable edad, expuesto en la sección 3.6.1, responda: La mayoría de los estudiantes presentan edades menores a los 25 años

21

Con base en el histograma, el boxplot y el gráfico Q-Q para la variable edad, expuesto en la sección 3.6.1, responda: Los estudiantes con edades mayores a 30 años califican como posibles observaciones atípicas

22

Con base en el histograma, el boxplot y el gráfico Q-Q para la variable edad, expuesto en la sección 3.6.1, responda: La variable edad presenta una distribución similar a la normal

Explicación

17

120

Categórico

12

5

Verdadero

Falso

Verdadero

Verdadero

Falso

Falso

Verdadero

Verdadero

Verdadero

Falso

Verdadero

Falso

Verdadero

Verdadero

Verdadero

Verdadero

Falso

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