Nivel: Fácil.
No dejar a nadie atrás.
Dignidad e Igualdad de todas las personas en un medio ambiente saludable.
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ODS 1: Reducción de la pobreza.
ODS 2: Hambre Cero.
ODS 3: Salud y Bienestar.
ODS 4: Educación inclusiva y de Calidad.
ODS 5: Igualdad de Género.
A
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Empieza por
A
Incapacidad de leer y escribir que se debe, en general, a la falta de enseñanza de esas capacidades durante la infancia, en la escuela. ODS 4.
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B
Sistema organizado por el Estado en el que provee de servicios a la ciudadanía para que tenga un nivel satisfactorio de vida, salud, educación y relaciones personales y sociales. ODS 1.
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C
Proceso educativo que fomenta la equidad y la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en los diferentes ámbitos de la vida, así como el desarrollo integral de la persona, libre de limitaciones impuestas por los estereotipos de género. ODS 5.
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D
Actividad física que se realiza individualmente o en equipo siguiendo una serie de reglas y dentro de un espacio físico determinado. Mejora la condición física de quien lo practica. ODS 3.
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E
Proceso educativo que promueve conocimientos, valores, comportamientos y hábitos en las personas para mejorar la comprensión de la realidad global e invitar a la transformación individual y a la movilización social con el fin de conseguir el bienestar de la Humanidad y del planeta. ODS 4.
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F
Asesinato de una mujer por un hombre por machismo o misoginia. ODS 5.
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G
Sentido corporal que se encuentra en la boca y que otorga la sensación del sabor. Existen seis sabores: dulce, salado, ácido, amargo, umami y picante. ODS 2.
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H
Antónimo de machismo. Actitudes, conductas, prácticas y creencias que sostienen que las mujeres son superiores a los hombres. ODS 5.
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I
Derecho humano que estipula el trato igualitario y sin discriminación de todas las personas independientemente de que sean hombres o mujeres. ODS 5.
Contiene la
J
Adquisición del conocimiento por medio del estudio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. ODS 4.
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L
Sistema de signos, orales, escritos o gestuales que, a través de su significado y la relación, permiten que las personas puedan expresarse para lograr comunicarse con el resto. Ejemplos son el español, francés o inglés. ODS 4.
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M
Machismo que no se ve. Comportamientos y hábitos machistas que están completamente naturalizados por la sociedad y pasan desapercibidos. ODS 5.
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N
Elementos mínimos indispensables que los seres humanos necesitamos para vivir como respirar, comer o beber agua. ODS 1.
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O
Estado físico que se caracteriza por un exceso de peso y una acumulación de grasa en el cuerpo, debido a malos hábitos alimenticios, falta de ejercicio físico o predisposición genética y que puede provocar problemas de salud como la diabetes o la hipertensión. ODS 3.
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P
Situación que incluye la incapacidad para satisfacer las necesidades físicas y psicológicas básicas de las personas por falta de recursos como alimentación, vivienda, educación, asistencia sanitaria, agua potable y saneamiento o la electricidad. ODS 1.
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R
Conjunto de normas sociales y de comportamientos que determinan como deben pensar, vestirse, hablar e interactuar los hombres y las mujeres. ODS 5.
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S
Estado que tiene un ser vivo que no solo implica la ausencia de enfermedades, sino también un completo bienestar físico, mental y social. ODS 3.
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T
Metáfora que se refiere a la existencia de barreras invisibles que encuentran las mujeres a la hora de abrirse paso en su carrera profesional e ir progresando a puestos de mayor responsabilidad. ODS 5.
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U
Sección de un hospital en la que se atiende a enfermos o heridos graves que necesitan cuidados médicos con rapidez. ODS 3.
Empieza por
V
Actos físicos, sexuales o psicológicos, amenazas, coacción privación de la libertad tanto en la vida familiar, como en la sociedad o la tolerada por el Estado, que se produzcan por pertenecer al sexo femenino y que tengan un daño o sufrimiento. ODS 5.
Contiene la
X
Falta de participación de una parte de la población en la vida social, económica y cultural de sus respectivas sociedades debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades básicas. ODS 1.
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