El tiempo total del examen es de 15 minutos, por lo tanto el tiempo transcurrirá mientras respondes, éxito en tu evaluación. y NO OLVIDES tomar CAPTURA DE PANTALLA al finalizar, la cual deberás subir a classroom.
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Reconoce algunos fenómenos del mundo natural y social que le generan curiosidad y necesidad de responder a preguntas. Los explora mediante la investigación, el análisis y la experimentación. La presente descripción hace referencia a:
a
Exploración y comprensión del mundo natural y social
b
Cuidado del medio ambiente
c
Atención al cuerpo y la salud
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Identifica una variedad de herramientas y tecnologías que utiliza para obtener información, aprender, comunicarse y jugar. Esta descripción se relaciona con:
a
Atención al cuerpo y la salud
b
Convivencia y ciudadanía
c
Habilidades digitales
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Es una política pública que implica la formación integral de todos los alumnos de educación básica, donde está involucrado el desarrollo de los aprendizajes esperados, el logro del perfil de egreso...
4
Atienden a población infantil en situación de desventaja debido a factores como la desintegración familiar, la marginalidad, la escasez de recursos, entre otros.
a
Escuela primaria general
b
Escuela primaria de tiempo completo
c
Internado y Escuela de Participación Social
5
Resuelve problemas aplicando estrategias diversas: observa, analiza, reflexiona y planea con orden. Obtiene información que apoye la solución que propone. Explica sus procesos de pensamiento.
a
Pensamiento matemático
b
Pensamiento crítico y solución de problemas
c
Colaboración y trabajo en equipo
6
Acuerdo en que la Reforma Integral de la Educación Básica fue regulada
a
Acuerdo 592
b
Acuerdo 591
c
Acuerdo 492
7
El juego además de ser una actividad normal ¿Qué es lo que desarrolla en los niños?
a
Personalidad y habilidades sociales
b
Desarrollo motriz y lenguaje
c
Etapas de desarrollo y desarrollo integral
8
Russell clasifica el juego en:
a
Operacional, preoperacional, operaciones concretas, operaciones formales
b
Juego de roles, juego simbólico, juegos de entrega, juego reglado y juegos de construcción.
c
Juego de entrada, juego configurativo, juego de representación de personajes y juego reglado
9
¿Normalmente cómo se clasifican los juegos?
a
Por el número de integrantes y por la función del contenido
b
Por edades
c
Por los tipos de juegos
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Se cursa en 6 años en planteles que brindan conocimientos básicos de español, matemáticas y científicos, en horarios matutino y vespertino
a
Escuela primaria de tiempo completo
b
Escuela primaria general
c
Internado y Escuela de Participación Social
11
¿Cuáles son los tres componentes curriculares?
a
Campos de formación académica, áreas de desarrollo personal y social, ámbito de autonomía curricular.
b
Desarrollo personal y social, Autonomía curricular, lenguaje y comunicación
c
Campos de formación académica, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático
12
¿Por qué es importante el juego en el ámbito escolar?
a
Porque forma parte de la primera infancia, permite generar hábitos personales.
b
Es el principal medio de aprendizaje, ayuda al crecimiento del cerebro, desarrolla su personalidad.
c
Forma parte del desarrollo evolutivo de crecimiento del infante, además de ser la primera etapa que vive sin prejuicios.
13
¿Qué son los aprendizajes clave?
a
Es el elemento que define lo que se espera que logren los alumnos, expresado en forma concreta, precisa y visualizable.
b
Conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante…
c
Hacen referencia a los objetivos, contenidos, metodología, medios educativos, materiales, infraestructura, evaluación de enseñanza-aprendizaje, competencias, saberes, estrategias de enseñanza, recursos multimedia y herramientas.
14
¿Cuál es el primer principio pedagógico?
a
Ofrecer acompañamiento al aprendizaje
b
Poner al estudiante y su aprendizaje en el centro
c
Tener en cuenta los saberes previos del estudiante
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¿Qué fomenta la asignatura de español?
a
La lectura y redacción
b
Escribir correctamente
c
Prácticas sociales de lenguaje
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Esta asignatura fomenta que los estudiantes utilicen diversas prácticas sociales del lenguaje.
a
Lenguaje y comunicación.
b
Lengua materna español.
c
Español
17
La educación básica secundaria se vuelve obligatoria en el año.
a
1983
b
1993
c
2006-2011
18
¿Cuáles son las áreas de desarrollo personal y social?
a
Pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, comprensión del mundo natural y social
b
Educación socioemocional, cívica y ética, artes
c
Educación física, Artes, Educación socioemocional
19
¿Qué es el mapa curricular?
a
Es una herramienta que le permite al docente dar su clase
b
Es una herramienta que está establecida en el plan y programa educativo, la finalidad es que los directivos aprendan a conocerla
c
Es una herramienta educativa en la que se representan los contenidos del plan de estudios de un curso escolar de manera visual. Indicando los componentes curriculares, los grados, nivel educativo y la carga de materias.
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Número total de los principios pedagógicos de la educación básica:
Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
