Evaluación global T.P.Online version El tiempo total del examen es de 15 minutos, por lo tanto el tiempo transcurrirá mientras respondes, éxito en tu evaluación. y NO OLVIDES tomar CAPTURA DE PANTALLA al finalizar, la cual deberás subir a classroom. by Anabel Román Torres 1 Autor que define a la educación como algo que es ofrecida por una sociedad a los seres humanos que la habitan y que los condicionan. a Kant b Paulo Freire c Piaget 2 Para este otro autor define a la educación que es: templar el alma para las dificultades de la vida. a Piaget b Platón c Pitágoras 3 el termino educación refiere a: "Educar es hacer" dicho por... a Erich Fromm b RAE c Host 4 ¿Qué es la educación no formal? a Es aquella que se imparte en una institución y al término de un periodo se le otorga a la persona un certificado acreditado por las SEP. b Es la educación realizada fuera de la estructura del sistema formal con el objeto de impartir cierto tipo de aprendizaje. c Es la educación recibida fuera de las instituciones educativas tradicionales. 5 Es aquella educación que se imparte en una institución y al término de un periodo se le otorga a la persona un certificado acreditado por las SEP. a Formal b No formal c Informal 6 ¿Qué es la educación informal? a Es la educación realizada fuera de la estructura del sistema formal con el objeto de impartir cierto tipo de aprendizaje. b Es aquella que se imparte en una institución y al término de un periodo se le otorga a la persona un certificado acreditado por las SEP c Es la educación recibida fuera de las instituciones educativas tradicionales. 7 ¿Cuál es el objeto de estudio de la pedagogía? a La educación b La educación física c La educación superior 8 Son algunas ramas de las ciencias de la educación a Filosofía de la educación, Pedagogía y Psicología de la educación b Pedagogía, derecho y Didáctica c Didáctica, historia de la educación y contaduria de la educación. 9 El siglo XXI demandara una mayor responsabilidad personal en la realización del destino colectivo. Proceso fundamental que recoge la anterior e implica desarrollar la propia personalidad, desarrollar la autonomía de juicio. a Aprender a hacer b Aprender a vivir juntos c Aprender a ser 10 Más allá del aprendizaje de un oficio o de una profesión, se requiere adquirir en un sentido más amplio, competencias que permitan hacer frente a nuevas situaciones. a Aprender a hacer b Aprender a conocer c Aprender a vivir juntos 11 ¿Quién fue el primero en utilizar el modelo pedagógico positivista? a Rousseau. b Augusto Comte. c John Locke. 12 Principales sociólogos pensadores formativos a Emile Durkheim, Max Weber, Karl Marx b Host, Platón c Paulo Freire, Aristóteles, Platón 13 ¿En qué país nació María Montessori? a España b Francia c Italia 14 ¿Qué agente conduce a nuevos conocimientos? a Escuela. b Familia. c Amigos. 15 ¿Cuál de los siguientes autores del pensamiento pedagógico realizó la siguiente aportación a la educación: "la educación debe centrarse más en el niño que en el adulto". a Rousseau. b Froebel c Pestalozzi 16 En donde apareció por primera el modelo pedagógico positivista a En Asia b En Europa Occidental c En E.U. 17 Autor de la teoría conductista clásica a Jerome Bruner b Piaget c Iván Pavlov 18 Personaje de la teoría sociocultural a Piaget b Vigotsky c David Ausubel 19 Este personaje habla de los procesos de aprendizaje desde los aspectos biológicos del ser humano a Vigotsky b Albert Bandura c Piaget 20 ¿Cuáles son los principios de la educación? a Amor, paz, equidad. b Amabilidad, respeto, igualdad c Creatividad, calidad, inclusión
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