¿Qué aprendí? EOYE 1. Unidad 2Online version ¿Estás listo para verificar qué tanto has aprendido en esta unidad sobre la estructuración de ideas? ¡Comencemos! by Karen Estefany Matos López 1 ¿Cuál de las siguientes es una de las actitudes para desarrollar pensamiento crítico? a Leer información poco fidedigna b Comparar la información de diversas fuentes c Realizar cuadros mentales d Criticar todo a mi alrededor 2 El proceso en el cual se crean nexos entre los datos de la observación y comparación y las experiencias previas y teorías, mediante la abstracción de la mente se llama... a Clasificación b Descripción c Relación d Observación 3 ¿Cuál es la diferencia entre un mapa mental y un mapa conceptual? Escoge una o varias respuestas a El mapa mental tiene puntos importantes con pocas palabras, el mapa conceptual definiciones amplias b El mapa mental usa colores y el conceptual no. c En el mapa mental la estructura es jerárquica y en el conceptual no. d Los mapas conceptuales permiten el repaso comprensivo y los mentales contribuyen a la memorización 4 Las siglas de la estrategia PNI significan... a Pro, no, incógnita b Principal, no importante. c Positivo, Negativo, Importante d Positivo, negativo, interesante 5 ¿Cómo se encuentra la idea principal en un texto? Escoge una o varias respuestas a Leyendo por párrafos y extrayendo el tema principal de cada uno, con nuestras propias palabras. b Haciendo un subrayado de palabras clave por párrafo y luego se relacionan entre sí para formar una oración c Leer todo el texto y luego hacer un resumen. d Buscando en el texto las palabras que no entienda y poner notas al pie. 6 ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo del vicio del lenguaje "anfibología"? a En la foto parece que aparece un fantasma b Toy llendo a buscarte c Vendo una cuna para niños de madera d Sal afuera inmediatamente 7 ¿Este organizador gráfico se llama? a Diagrama de flujo b Diagrama de causa-efecto c Diagrama de Ishikawa d Árbol de decisiones 8 ¿Cuál de las siguientes es una ficha de trabajo de paráfrasis? a b 9 ¿Que proceso (s) de pensamiento necesitas hacer para realizar un cuadro de doble entrada? a Observación, comparación. b Descripción y relación c Clasificación d Observación, comparación, relación, clasificación y descripción 10 ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de barbarismo? a De acuerdo a b Creyó de que la clase sería más fácil c ¿Qué dijistes? d Tómate un té y te alivianas
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