MODOS DE ORGANIZACIÓN II°MEDIO

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META DE APRENDIZAJE: Los alumnos deben identificar cuál es el modo de organización presente en el los diferentes fragmentos, reconociendo las características particulares por medio del proceso de lectura.

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KALAJAN MARCELA OGALDE MERIÑO

Chile

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1	KALAJAN MARCELA OGALDE MERIÑO October 1, 2020	% 80	15:00

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MODOS DE ORGANIZACIÓN II°MEDIOOnline version META DE APRENDIZAJE: Los alumnos deben identificar cuál es el modo de organización presente en el los diferentes fragmentos, reconociendo las características particulares por medio del proceso de lectura. by KALAJAN MARCELA OGALDE MERIÑO 1 1.-El modo de organización de las ideas presente en el fragmento es... a A. Comparación o contraste, porque se organiza a partir de dos o más conceptos entre los que se establecen semejanzas o diferencias. b B. Problema solución, porque la organización discursiva comienza habitualmente presentando o describiendo un problema, para luego proponer soluciones c C. Enumeración Descriptiva, porque en este modelo de organización se enumeran las características de un concepto, objeto, etc. d D. Causa Consecuencia, porque en primer lugar, se presentan las causas y, luego, las consecuencias de un hecho. 2 2.- ¿Qué modo de organización del discurso expositivo se presenta en el texto? a A) Causa Consecuencia, porque se presentan las causas y, luego, las consecuencias de un hecho. b B) Enumeración Descriptiva, dado que en este modelo de organización se enumeran las características de un concepto, objeto, etc. c C) Secuencia Temporal, porque la información se entrega en una secuencia, tal como si se tratara de los pasos de un proceso. d D) Problema Solución, se plantea uno o varios problemas y, a continuación, las probables soluciones. 3 3.- Identifica el modo de organización del siguiente fragmento. a A) la forma de estar organizada la información secuencia de acontecimientos, es decir, secuencia temporal. b B) Se organiza a partir de dos o más conceptos entre los que se establecen semejanzas o diferencias entre personas, lugares, objetos, acciones, hechos o ideas, hablamos de comparación o contraste. c C) La organización puede comenzar presentando la causa de un fenómeno y luego lo que genera, es decir, su efecto., estamos frente a un modo de Causa Consecuencia. d D) Se organiza a partir de la presentación de características distintivas de un concepto, por lo que hablamos de enumeración descriptiva. 4 4.-¿Qué modo de organización se presenta en el texto? a A) Causa-consecuencia b B) Enumeración descriptiva c C) Secuencia temporal d D) Problema-Solución 5 5.- ¿Qué modo de organización se presenta en el afiche? a A. Enumeración descriptiva b B. Causa-Consecuencia c C. Comparación o contraste d D. Secuencia temporal

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1.-El modo de organización de las ideas presente en el fragmento es...

A. Comparación o contraste, porque se organiza a partir de dos o más conceptos entre los que se establecen semejanzas o diferencias.

B. Problema solución, porque la organización discursiva comienza habitualmente presentando o describiendo un problema, para luego proponer soluciones

C. Enumeración Descriptiva, porque en este modelo de organización se enumeran las características de un concepto, objeto, etc.

D. Causa Consecuencia, porque en primer lugar, se presentan las causas y, luego, las consecuencias de un hecho.

2.- ¿Qué modo de organización del discurso expositivo se presenta en el texto?

A) Causa Consecuencia, porque se presentan las causas y, luego, las consecuencias de un hecho.

B) Enumeración Descriptiva, dado que en este modelo de organización se enumeran las características de un concepto, objeto, etc.

C) Secuencia Temporal, porque la información se entrega en una secuencia, tal como si se tratara de los pasos de un proceso.

D) Problema Solución, se plantea uno o varios problemas y, a continuación, las probables soluciones.

3.- Identifica el modo de organización del siguiente fragmento.

A) la forma de estar organizada la información secuencia de acontecimientos, es decir, secuencia temporal.

B) Se organiza a partir de dos o más conceptos entre los que se establecen semejanzas o diferencias entre personas, lugares, objetos, acciones, hechos o ideas, hablamos de comparación o contraste.

C) La organización puede comenzar presentando la causa de un fenómeno y luego lo que genera, es decir, su efecto., estamos frente a un modo de Causa Consecuencia.

D) Se organiza a partir de la presentación de características distintivas de un concepto, por lo que hablamos de enumeración descriptiva.

4.-¿Qué modo de organización se presenta en el texto?

A) Causa-consecuencia

B) Enumeración descriptiva

C) Secuencia temporal

D) Problema-Solución

5.- ¿Qué modo de organización se presenta en el afiche?

A. Enumeración descriptiva

B. Causa-Consecuencia

C. Comparación o contraste

D. Secuencia temporal

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1.-El modo de organización de las ideas presente en el fragmento es...

2.- ¿Qué modo de organización del discurso expositivo se presenta en el texto?

3.- Identifica el modo de organización del siguiente fragmento.

4.-¿Qué modo de organización se presenta en el texto?

5.- ¿Qué modo de organización se presenta en el afiche?

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