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Peguntas tipo de valuaciones

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Conforme a los temas tratados dentro de la ora de clases, indicar los terminos correspondientes

Created by

Carlos Mantilla
Carlos Mantilla
Ecuador

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Peguntas tipo de valuaciones
 

Peguntas tipo de valuaciones Online version

Conforme a los temas tratados dentro de la ora de clases, indicar los terminos correspondientes

by Carlos Mantilla
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Empieza por A

Empieza por B

El incremento en cantidad y calidad del acceso educativo ha sido asociado con un vasto rango de

Empieza por C

LA IMPORTANCIA DE PROMOVER UNA CULTURA DE EVALUACIÓN QUE PERMITA LA AUTOEVALUACIÓN Y LA

Empieza por D

Tipos de evaluación: Según su función, sumativa, formativa y

Empieza por E

La evaluación de los aprendizajes no es simplemente una actividad técnica, constituye un

Empieza por F

El Proceso de la evaluación en educación: identificación de necesidades y

Empieza por G

Las políticas y normativas ecuatorianas para la evaluación del aprendizaje, desempeño docente

Empieza por H

Principios éticos, modelos, implicaciones para la instrucción / evaluación y

Empieza por I

Determinar el nivel de conocimiento y de otros logros del estudiante

Empieza por J

se obtiene información pertinente acerca de un fenómeno, situación, objeto o persona, se emite un

Empieza por K

Empieza por L

REFLEXIONAR SOBRE LAS EVALUACIONES FORMATIVAS Y SU CONTRIBUCION AL

Empieza por M

PROBLEMA GENERAL A SER ABORDADO EN EL PROYECTO FORMATIVO Y

Empieza por N

También deben avaluarse los resultados del proceso, pero no centrándolos sólo en la evaluación de los objetivos fijados, sino también en las

Empieza por O

Comunica a sus estudiantes, de forma permanente y

Empieza por P

Conocer los procedimientos, instrumentos, procesos de la evaluación de los aprendizajes en el aula y

Empieza por Q

no se centra en el espacio y el tiempo sino que muestra el proceso de lo general a lo particular y no se

Empieza por R

Evaluación basada en criterios y contextos

Empieza por S

Según su función- Diagnóstica, formativa y

Contiene la T

debe realizar las actividades que le facilitarán su aprendizaje, para el efecto, se han propuesto varias

Empieza por U

se han propuesto varias estrategias que le permitirán desarrollar sus conocimientos, habilidades y actitudes, cuyo

Empieza por V

DISEÑA SISTEMAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA APLICANDO RECURSOS Y ESTRATEGIAS, PARA

Contiene la W

antes de evaluar hacer un pequeño repaso de toda la materia mediante una presentación en

Contiene la X

lo lleva a convertirse en un ser investigador, indagador para poder obtener el

Contiene la Y

los recursos disponibles que el rendimiento, otro modelo es el centrado en el diagnóstico de la mejora de los estudiantes que se

Contiene la Z

se han propuesto varias estrategias que le permitirán desarrollar sus conocimientos, habilidades y actitudes, cuyo único fin es conseguir los resultados de

 
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