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PEP 2011

Quiz

Educa educadora

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PEP 2011Online version

Educa educadora

by Elizabeth Hueque
1

La función de la educadora es:

2

Permite a los pequeños ampliar su información específica.

3

La CEPAL y la UNESCO han mencionado la responsabilidad del estado de propiciar la transformación a una sociedad de:

4

Es una propuesta de organización didáctica integradora que tiene su base en la articulación de contenidos, promueve la colaboración de los integrantes del grupo a partir de lo que saben.

5

Es una propuesta de organización didáctica integradora que tiene su base en la articulación de contenidos, promueve la colaboración de los integrantes del grupo a partir de lo que saben.

6

Es una propuesta de organización didáctica integradora que tiene su base en la articulación de contenidos, promueve la colaboración de los integrantes del grupo a partir de lo que saben.

7

Es una propuesta de organización didáctica integradora que tiene su base en la articulación de contenidos, promueve la colaboración de los integrantes del grupo a partir de lo que saben.

8

Son formas de organización del trabajo docente que buscan ofrecer experiencias significativas a los niños.

9

Es el espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.

10

Está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje.

11

Herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado, organizado y sistemático que contribuye al logro de aprendizajes esperados en los niños.

12

Política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria; favorece el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados, estándares curriculares, desempeño docente y gestión.

13

Los problemas numéricos que se planteen durante preescolar deben abarcar de preferencia hasta el número:

14

¿Qué necesitan los niños primeramente para resolver problemas de pensamiento matemático?

15

¿En cuántos campos formativos se organiza la educación preescolar?

16

Los problemas de pensamiento matemático deben dar oportunidad a:

17

La intervención educativa en relación con el desarrollo físico debe propiciar que los alumnos amplíen sus capacidades de:

18

Aspectos en los que se divide el campo de Desarrollo personal y social

19

¿Cuál es el carácter de los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil?

20

¿Qué permiten identificar los campos formativos?

21

¿Qué es lenguaje?

22

¿Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales, políticos, económicos, culturales, geográficos y científicos?

23

Tiene tres niveles de portales educativos: federal, estatal y local; que tienen como propósito conformar comunidades de aprendizaje.

24

¿Cuántos propósitos hay para desarrollar en preescolar?

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