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Verdadero o Falso: Educación Ambiental

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En este juego, tendrás que decidir si las afirmaciones relacionadas con la educación ambiental son verdaderas o falsas. Pon a prueba tus conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente.

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Verdadero o Falso: Educación AmbientalOnline version

En este juego, tendrás que decidir si las afirmaciones relacionadas con la educación ambiental son verdaderas o falsas. Pon a prueba tus conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente.

by Gisselle Rodriguez
1

La deforestación es un problema grave que se aborda en la educación ambiental.

2

Reducir el consumo de agua es una acción positiva desde la perspectiva de la educación ambiental.

3

La deforestación no es un tema relevante en la educación ambiental.

4

La educación ambiental no influye en los hábitos cotidianos de las personas.

5

La biodiversidad es un concepto clave en la educación ambiental.

6

La contaminación del aire no es un tema abordado en la educación ambiental.

7

Las energías no renovables son preferibles a las renovables en el enfoque de la educación ambiental.

8

La educación ambiental busca promover la armonía entre el ser humano y la naturaleza.

9

Aumentar el consumo de agua es una acción positiva desde la perspectiva de la educación ambiental.

10

La educación ambiental no tiene impacto en la sociedad.

11

La educación ambiental busca la separación total entre el ser humano y la naturaleza.

12

Reciclar papel es una práctica recomendada en la educación ambiental.

13

El uso de energías renovables es una forma de contribuir al cuidado del medio ambiente.

14

El cambio climático es un tema central en la educación ambiental.

15

El cambio climático no es un tema importante en la educación ambiental.

16

La contaminación del aire afecta la calidad de vida de las personas y se aborda en la educación ambiental.

17

La educación ambiental fomenta la adopción de hábitos sostenibles en la vida diaria.

18

La educación ambiental promueve la conciencia sobre la importancia de proteger el entorno natural.

19

El uso indiscriminado de plástico es una práctica recomendada en la educación ambiental.

20

La biodiversidad no es un aspecto relevante en la educación ambiental.

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