Enfoque sociocultural Vygotsky

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Teorias del aprendizaje
13/05/2016

Paulina Fuentes

Mexico

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1	Paulina Fuentes May 13, 2016	% 100	00:49

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Fill in the Blanks Enfoque sociocultural VygotskyOnline version Teorias del aprendizaje 13/05/2016 by Paulina Fuentes 1 habilidades Desarrollo Zona social interacción superiores lenguaje individual herramientas cultura interiorización inferiores Cuando nacemos , solamente tenemos funciones mentales , las funciones mentales todavía no están desarrolladas , a través de la interacción con los demás , vamos aprendiendo y al in aprendiendo , vamos desarrollando nuestras funciones mentales superiores , que son base fundamental de las psicológicas , las cuales se manifiestan en dos ámbitos ; ( interpsicológica ) e ( intrapsicológico ) , de las cuales a la transición que existe entre ellas se le llama , en éste proceso la interacción con los demás juega un papel muy importante , ya que la posibilidad de los individuos de aprender en un ambiente social depende de la social , a lo cual se le llama de Próximo , pero ¿ Qué hace que aprendamos ? , la respuesta son las psicológicas , las cuales median nuestros pensamientos , sentimientos y conductas , la más importante es el . Todo éste proceso esta mediado por cada una de sus partes , sin embargo un punto de mediación relevante a lo largo de éste proceso es la .