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¿QUÉ TANTO SABES SOBRE LOS CAMPOS SEMÁNTICOS?

Quiz

(31)
¡Hoy aprenderás sobre los CAMPOS SEMÁNTICOS, prepárate y diviértete con este juego!

Para empezar, es importante que sepas que los campos semánticos son el grupo de palabras que están relacionadas por su significado. Un ejemplo sería: Las verduras: Lechuga, papa, cebolla, maíz, entre otros. Como vez, las palabras nombradas son parte de "las verduras" y forman un campo semántico.

OBJETIVO: Fomentar la enseñanza de los campos semánticos en estudiantes del grado quinto por medio de dinámicas que favorezcan su aprendizaje.

INSTRUCCIONES:
1. Leer muy bien el significado de los campos semánticos.
2. Dar click en "comenzar" para iniciar el juego.
3. Entender muy bien la pregunta.
4. Responder según los conocimientos adquiridos.
5. Apretar "siguiente" para pasar de pregunta hasta terminar el test.
6. Ver la corrección de los puntos luego de terminar el test en caso de haber fallado en 1 o más veces.

REGLAS:
1. Considerar que no puedes pasar de pregunta hasta contestar en la que estás.
2. Recordar que hay un límite de 15 minutos para realizar el test.
3. Ser autónomo en la realización del juego.
4. Obtienes Intentar el juego cuántas veces quieras.
5. Ganar la actividad con un puntaje mínimo de 60 puntos.

NOTA: Este juego es para estudiantes del grado quinto de primaria.

¡Diviértete y aprende jugando!

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Colombia

Top 10 results

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  2. 2
    Samuel Hernandez
    Samuel Hernandez
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  3. 3
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  4. 4
    Porfirio y jheremy
    Porfirio y jheremy
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  5. 5
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  6. 6
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  7. 7
    Sara Meza
    Sara Meza
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  8. 8
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  9. 9
    JuanPatiño312
    JuanPatiño312
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  10. 10
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¿QUÉ TANTO SABES SOBRE LOS CAMPOS SEMÁNTICOS?Online version

¡Hoy aprenderás sobre los CAMPOS SEMÁNTICOS, prepárate y diviértete con este juego! Para empezar, es importante que sepas que los campos semánticos son el grupo de palabras que están relacionadas por su significado. Un ejemplo sería: Las verduras: Lechuga, papa, cebolla, maíz, entre otros. Como vez, las palabras nombradas son parte de "las verduras" y forman un campo semántico. OBJETIVO: Fomentar la enseñanza de los campos semánticos en estudiantes del grado quinto por medio de dinámicas que favorezcan su aprendizaje. INSTRUCCIONES: 1. Leer muy bien el significado de los campos semánticos. 2. Dar click en "comenzar" para iniciar el juego. 3. Entender muy bien la pregunta. 4. Responder según los conocimientos adquiridos. 5. Apretar "siguiente" para pasar de pregunta hasta terminar el test. 6. Ver la corrección de los puntos luego de terminar el test en caso de haber fallado en 1 o más veces. REGLAS: 1. Considerar que no puedes pasar de pregunta hasta contestar en la que estás. 2. Recordar que hay un límite de 15 minutos para realizar el test. 3. Ser autónomo en la realización del juego. 4. Obtienes Intentar el juego cuántas veces quieras. 5. Ganar la actividad con un puntaje mínimo de 60 puntos. NOTA: Este juego es para estudiantes del grado quinto de primaria. ¡Diviértete y aprende jugando!

by Emmanuel Sánchez
1

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "meses"

2

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "días de la semana"

3

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de las "prendas de vestir"

4

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "animales domésticos"

5

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de las "frutas"

6

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "útiles escolares"

7

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "instrumentos musicales"

8

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de las "flores"

9

Elige la palabra perteneciente al campo semántico del "circo"

10

Elige la palabra perteneciente al campo semántico del "fútbol"

11

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de las "letras"

12

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de la "cocina"

13

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "países"

14

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "deportes"

15

Elige la palabra perteneciente al campo semántico de los "colores"

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